校外培训《条例》出炉：明确在职教师、教研人员不得从事校外培训活动

近日，教育部正式发布了《中小学校外培训机构管理办法（试行）》，这是对校外培训领域的一项重要规范。该《办法》明确规定，在职教师、教研人员不得从事校外培训活动。此举旨在解决当前教育生态中存在的问题，加强教师队伍建设，提升教育质量。

校外培训市场的蓬勃发展在一定程度上为教育教学提供了多元化的选择，但也引发了一系列问题，如教师权益不保障、学生负担过重等。针对这些问题，教育部制定了新的政策措施。

首先，《办法》明确规定了在职教师不得从事校外培训活动。这主要是为了解决教师经常跨界兼职的问题，让教师能够更专注于本职工作，提高教学质量，增进学生学习效果。

其次，《办法》还规定了教研人员不能从事校外培训活动。教研人员在学校中担任教学研究、课程开发等重要角色，他们的离职将可能对学校的教学质量产生不利影响。因此，限制教研人员参与校外培训活动，有助于保障教研工作的连续性和稳定性。

另外，这项新规还鼓励校外培训机构依法合规经营。《办法》规定，校外培训机构需按照一定条件设立，提供真实有效的培训服务。同时，该《办法》明确了罚则措施，对违规机构将予以处罚，并纳入信用体系，加大监管力度。

这个消息引起了广泛关注。有人表示支持，认为这是对教育行业的一种正视和整顿；也有人持反对态度，认为教师应该享有更多的自由权利。

针对这些不同的声音，有教育专家指出，限制在职教师和教研人员从事校外培训活动是为了解决教育生态中的问题，而非剥夺教师的权益。教师是培养下一代的重要力量，他们应该保证专业知识的更新和教学质量的提高。此举旨在加强教师队伍建设，促进教育公平，提升整体教育质量。

从长远来看，《办法》的出台对于教育行业的发展具有积极的意义。它将推动校外培训机构的规范发展，提高服务质量和效果。同时，也会鼓励学校内部的教研工作，促进教学改革和创新。